อันดับ "ยูสเซอร์ และ VJ"
ที่มียอดแจ็คพอตแตกมากที่สุด


อันดับ ยูสเซอร์ วีเจ หมายเหตุ
1
Need_not_T_N🍿
69660747

[8❽8]☀🌈poppy🍿
66797328

2
ibabe
53470864

IDOL✿PäKßöönG🌸
53447846

3
「MIKE」
64298936

[𝐂❷❾]Toey🦋
69605718


กดดูอันดับเพิ่มเติม


แตกคู่หนูกับป๋า
ระยะเวลากิจกรรม
14 ก.ย. 63 (18.00) - 20 ก.ย. 63 (22.00)
รายละเอียดกิจกรรม
1.ยูสเซอร์ที่ให้ของขวัญ วีเจท่านนั้นๆ และทำรางวัลแจ๊คพอต 500 เท่าแตก
ได้คะแนนสะสมเยอะที่สุดได้รางวัล
2.วีเจที่ยูสเซอร์ทำรางวัลแจ๊คพอตแตกในห้องเยอะที่สุดจะได้รางวัลด้วย
3.คะแนนสะสม จะคิดตามมูลค่าของของขวัญที่ยูสเซอร์
คนส่งทำรางวัลแจ๊คพ็อต 500 เท่าแตก
ทุกๆ 20 คูปอง จะได้ 1 คะแนน เช่น
- ถ้าส่ง Kiss ราคา 20 คูปอง แตก 500 เท่า จะได้คะแนนสะสม 1 แต้ม
- ถ้าส่ง Diamond Ring ราคา 500 คูปอง แตก 500 เท่า จะได้คะแนนสะสม 25 แต้ม



เกณฑ์การนับคะแนน:
- การนับคะแนนจะนับเป็นคู่ระหว่างยูสเซอร์ และ วีเจท่านนั้นๆ
ตัวอย่างเช่น

ยูสเซอร์A ส่งของขวัญให้ วีเจB แตก 500 เท่า
5 ครั้ง = ยูสเซอร์A และ วีเจB จะได้รับ 5 คะแนน

ยูสเซอร์A ส่งของขวัญให้ วีเจC แตก 500 เท่า
6 ครั้ง = ยูสเซอร์A และ วีเจC จะได้รับ 6 คะแนน

- กรณีที่จำนวนครั้งแจ๊คพอตเท่ากัน
จะให้สิทธิวีเจและยูสเซอร์ที่แจ๊คพอตแตกครั้งล่าสุดก่อน มีอันดับสูงกว่า
รางวัลกิจกรรม
คู่ยูสเซอร์และวีเจที่ทำแจ๊คพ็อคแตก
ได้คะแนนสะสมมากที่สุด
อันดับ 1 ได้รับ 300,000 คูปอง
อันดับ 2 ได้รับ 200,000 คูปอง
อันดับ 3 ได้รับ 100,000 คูปอง
อันดับ 4 - 10 ได้รับ 50,000 คูปอง

รวมมูลค่า 1,900,000 คูปอง
หมายเหตุ
- User ranking ที่ได้แจ๊คพอต ขอสงวนสิทธิไม่ให้วีเจที่เซ็นสัญญาเข้าร่วมกิจกรรม
- VJ ranking ขอสงวนสิทธิให้เฉพาะวีเจที่เซ็นสัญญาแบบ 1 ปี
- กรณีที่คะแนนสะสมเท่ากัน
จะให้สิทธิวีเจและยูสเซอร์ที่แจ๊คพอตแตกครั้งล่าสุดก่อน มีอันดับสูงกว่า
- ทีมงานจะตรวจสอบและส่งรางวัลให้ภายใน 5 วันทำการหลังจบกิจกรรม
- ขอสงวนสิทธิ์ในเปลี่ยนแปลงรายละเอียดโดยไม่ต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า
- คำตัดสินของทีมงานถือว่าเป็นที่สิ้นสุด
- เวลาอ้างอิงตามเวลาของระบบเป็นหลัก
WinNine Pacific Pty Ltd Level 20, Zenith Center, 821 Pacific Hwy, Chatswood NSW 2067 Australia
Access step of the website
To start accessing this website (https://www.mlive.la/) The company assumes that you have accepted all personal policy as mentioned.